¿Qué es la virtualización de cursos?

Si tienes material de formación presencial y quieres llevarlo a un entorno virtual, este artículo es para ti. Aquí aprenderás qué es la virtualización de cursos, qué recomendaciones seguir y cómo virtualizar el contenido de un curso en 5 pasos.

¿Qué es virtualizar un curso?

La virtualización es la simulación digital de los procesos o métodos que se desarrollan en un escenario presencial. En la formación, virtualizar consiste en adecuar los contenidos al e-learning.

Muchas instituciones y docentes cuentan con una gran cantidad de documentos técnicos, materiales de curso o procedimientos que usan en la formación presencial. Toda esa información puede ser muy valiosa para crear cursos virtuales.

Virtualizar el contenido plantea nuevos desafíos y nuevos roles para los docentes, que posiblemente deban presentar el contenido en otros formatos, como videos.

Recomendaciones al virtualizar el contenido de un curso

• La metodología importa tanto en lo virtual como en lo presencial. Es la que determina las estrategias de enseñanza que mejor facilitan el aprendizaje de los estudiantes.
• Considera las características de cada material. Ten en cuenta sus funciones y los componentes propios de la educación virtual.
• No repliques la misma metodología en todos los escenarios. Una estrategia que funcionó bien en el aula presencial no necesariamente logrará el mismo resultado en un entorno virtual.

Cómo virtualizar el contenido de un curso en 5 pasos

Esta tarea puede resultar intimidante si te planteas objetivos demasiado ambiciosos. Por eso, te aconsejo centrarte en estos pasos clave, que facilitarán el proceso de transformación.

1. Revisa y analiza el contenido

Define qué contenidos son adecuados para el curso en línea y cuáles no. Este análisis también te permite conocer la naturaleza del curso y elegir la metodología de enseñanza más apropiada.

En este paso establece las características del curso virtual:

• La forma de presentar el contenido.
• La interacción con los participantes.
• Los tipos de evaluación.

2. Define los objetivos y la didáctica del curso

Aunque ya existan objetivos de aprendizaje previos, es necesario redefinirlos en función del nuevo curso. En esta etapa también debes:

• Definir el público al que va dirigido.
• Elegir las herramientas más adecuadas.
• Establecer un presupuesto.

Esta es una etapa crítica: además de definir las actividades de enseñanza indispensables, organizas didácticamente el contenido para que el curso responda a los objetivos. En otras palabras, estás definiendo el diseño instruccional del curso.

3. Establece los requerimientos tecnológicos

A partir de la didáctica definida, en la que dividiste el material en unidades de conocimiento con su respectivo método de aprendizaje, adapta el material a la tecnología seleccionada para producir videos, actividades interactivas, audios, etc.

Integra los distintos elementos tecnológicos para que el curso sea más dinámico y aprovecha las opciones que te ofrece tu plataforma educativa.

4. Identifica y estructura el contenido de aprendizaje

Selecciona el formato y el diseño del contenido: videos, presentaciones multimedia e interactivas, audios, etc. Incorpora actividades de aprendizaje y evalúa si tu curso necesita material complementario y en qué formato lo presentarás.

5. Desarrolla y evalúa

En esta fase transformas el contenido en material de aprendizaje digital, pedagógico y atractivo para el estudiante, usando la tecnología elegida.

Una vez integrado el material, revisa cómo se visualiza y cómo funciona. Si detectas aspectos a mejorar, corrígelos antes de publicar el curso.

Conclusión

En el proceso de aprendizaje, el medio es determinante. Reconocer las diferencias entre la formación presencial y la virtual es la base para virtualizar un curso con éxito, y seguir un proceso ordenado te ayudará a aprovechar el material que ya tienes.