Moodle 4.0 ya está aquí: descubra sus nuevas actualizaciones

Moodle 4.0 ya está disponible con una experiencia de usuario renovada para los 300 millones de usuarios de Moodle en todo el mundo. En esta nota conocerá sus principales novedades: el nuevo diseño, la navegación simplificada, la página de curso mejorada, la integración de BigBlueButton y otras mejoras clave.

Desde la publicación de este artículo se han lanzado versiones más recientes de Moodle, por lo que algunas funciones pueden haber evolucionado.

Una nueva apariencia, más intuitiva

Moodle 4.0 ofrece una apariencia contemporánea e intuitiva, con navegación por pestañas y una experiencia de curso redefinida. Esto facilita que los educadores y capacitadores creen y editen cursos, y que los alumnos prioricen y completen sus actividades.

Moodle estrena personalidad

Moodle 4.0 presenta un nuevo lenguaje de diseño y un estilo visual responsivo y consistente en todos los dispositivos.

«Además de refinar la estética, agrupar la información del curso ha mejorado la capacidad de los profesores, formadores y alumnos para comprender el contenido de la página sin sentirse abrumados», explica Sander Bangma, director de Moodle LMS.

Enfocarse en lo que se está *aprendiendo*

La nueva jerarquía de navegación es más simple y muestra solo lo relevante según el contexto. Los elementos más utilizados se encuentran en una navegación con pestañas, uniforme en todo el sitio.

Estas mejoras reducen la carga cognitiva y permiten que educadores y estudiantes encuentren rápidamente lo que buscan, cuando lo necesitan.

Página de curso mejorada y panel renovado

Página del curso

La página del curso ahora muestra con claridad la información y las acciones requeridas en cada actividad:

• Descripción de la actividad.
• Condiciones y estado de finalización.
• Fechas relevantes, como la apertura y el cierre de entregas.
• Restricciones, si las hay.

Además, los estudiantes pueden contraer o expandir secciones del curso para concentrarse en contenidos o actividades específicas.

Panel (Área personal)

Un panel renovado da la bienvenida al alumno y resume sus tareas importantes en una línea de tiempo con botones de acción claros. También incluye un calendario unificado de requisitos que los estudiantes pueden importar o exportar a otros calendarios.

Así, los alumnos pueden anticipar los plazos y administrar mejor su tiempo.

Mejoras en la estructura del curso

Índice del curso

Una de las mejoras clave de Moodle 4.0 es el nuevo índice del curso, plegable y expandible, ubicado en la página del curso. Facilita que estudiantes y educadores encuentren actividades y recursos, y que den seguimiento a su finalización.

Para los educadores es una herramienta muy útil: pueden arrastrar y reubicar actividades, e incluso secciones completas, dentro del curso. Esto significa menos tiempo organizando cursos y más tiempo para enseñar.

Cajón de bloques

Otro componente plegable, ubicado en el lado derecho de la pantalla, permite a los docentes destacar bloques con actualizaciones, información y recordatorios del curso. Los alumnos pueden contraer o expandir estos bloques para reducir el desorden visual y concentrarse en el aprendizaje.

Página «Mis cursos»

«Mis cursos» es ahora una página dedicada e independiente que ayuda a educadores y estudiantes a buscar, ver y navegar rápidamente entre todos sus cursos.

Aula virtual de código abierto: BigBlueButton

BigBlueButton se incorporó a Moodle 4.0 como una función estándar. Es una herramienta de conferencias web y aula virtual de código abierto que permite compartir en tiempo real:

• Audio, video y chat
• Diapositivas y pantalla
• Una pizarra multiusuario
• Salas de grupos, encuestas y emojis

Es una herramienta clave para fomentar la participación de los alumnos. El alojamiento gratuito de BigBlueButton incluido en Moodle LMS 4.0 ofrece análisis de la participación de los usuarios, sesiones de 60 minutos con hasta 25 usuarios, cámara web del moderador y grabaciones no descargables disponibles durante siete días.

Mejoras en cuestionarios y tareas

El cuestionario ganó flexibilidad gracias a mejoras en el banco de preguntas. Los docentes pueden analizar el rendimiento de determinados tipos de preguntas y crear versiones diferenciadas según los resultados de la evaluación.

En las tareas, la introducción de límites de tiempo permite a los docentes mantener el enfoque de los alumnos y reducir las distracciones.

Enfoque continuo en la accesibilidad

La accesibilidad es una prioridad constante en el desarrollo de Moodle, cuyas prácticas se alinean con las Pautas de Accesibilidad al Contenido Web (WCAG). Al igual que Moodle LMS 3.11, Moodle 4.0 sería sometido a una auditoría de accesibilidad según el estándar WCAG 2.1 AA para obtener la acreditación formal.

Además, gracias a un proyecto propuesto y financiado por la Moodle Users Association (MUA), las mejoras del editor de texto facilitan que las personas que navegan con teclado o usan lectores de pantalla creen y editen contenidos o entregas.

Otras mejoras clave

Los educadores y creadores de contenido ahora pueden enviar automáticamente alertas a los estudiantes sobre contenido nuevo o actualizado, a través de la aplicación de Moodle y del correo electrónico. De este modo, los alumnos se mantienen al día con los nuevos requisitos del curso.

Puede ver estas y otras novedades en nuestra plataforma demo de Moodle.

Conclusión

Moodle 4.0 supuso un cambio importante en la experiencia de uso: un diseño más limpio, una navegación simplificada y herramientas que ahorran tiempo a docentes y alumnos. Si todavía utiliza una versión anterior, conocer estas mejoras le ayudará a planificar la actualización de su plataforma.